这门课每天都开.

我们将品格教育视为每个部门的核心统一原则, 每一个教室, 每次午餐时间. 通过这种努力的协调，积极的行为变得具有传染性. 学生通过领导和参与服务机会来探索性格的意义. 他们被教导，他们的行为会影响他们自己, 其他人和环境, 对当地和全球都有影响. 我们的学生开始理解文化的差异, 比赛, 宗教, 意识形态, 地理和社区可以提供最丰富的学习形式.

在每一天的过程中, 学生接触课程, 讨论, 以及在道德行为和伦理领域引发批判性思维的情况. 敬业的教师寻求适当的教学时刻，活动和课程教学停止，让学生立即分析陈述或情况.

品格的六大支柱

学生应该坚持六个关键价值观，并在努力做到这一点的过程中得到指导和支持.

1. 诚信

六大核心伦理价值中最复杂的, 可信赖性包含了许多不相干的品质:诚实, 完整性, 可靠性和忠诚度.

2. 尊重

体现尊重，就是要有尊严地对待所有人. 它禁止暴力、羞辱、操纵和剥削. 它反映了文明、礼貌、体面、尊严、自主和宽容等概念.

3. 责任

负责任就是要对自己的选择负责任, 我们追求卓越，我们实行自我约束.

4. 公平

我们坚持一个与我们自己的感情或倾向无关的平衡的正义标准.

5. 有爱心的

这是伦理和伦理决策的核心.

6. 公民身份

公民的美德和义务规定了我们作为一个社会的一部分应该如何行事.